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从语言欣赏和修辞作用的角度理解大学英语课文
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摘要
为了加深学生对大学英语课文的理解,激发和调动他们对英语学习的情趣和积极性,提高他们的文学鉴赏能力及应用语言的能力,本文提倡从语言欣赏和修辞作用的角度理解大学英语课文。
作者
罗海红
机构地区
西北师大外语学院
出处
《科技咨询导报》
2007年第27期237-237,共1页
Science and Technology Consulting Herald
关键词
语言欣赏
修辞作用
大学英语
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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