五年制大专语文课有效性学习的研究及实践

有效性学习,指的是在单位时间内,学习者通过学习活动得到的收益大小。收益大,效率高;收益小,效率则低。五年制大专学生无论在思想行为的约束方面,还是在学习习惯的养成方面,或者在知识层次的构建方面,基础都相当薄弱。如何让他们在最短的时间内获得最佳的学习效果,使他们成为真正的有用之才,抓好有效性学习是学校教育的关键。