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创新“工学结合”人才培养模式 建设示范性高职院校
被引量:
22
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摘要
示范性高职院校建设是提升高等职业教育办学水平的重要举措。示范性高职院校建设要通过创新“工学结合”的人才培养模式,加强“双师”结构的师资队伍建设,强化对顶岗实习、工程实践等环节的管理,提升办学质量。要开展高起点、高标准、高目标的示范性专业建设,通过构建持续性和专业性发展平台,使学生具有良好的职业素质、熟练的操作技能和可持续发展的能力。
作者
苏志刚
机构地区
宁波职业技术学院
出处
《中国大学教学》
CSSCI
2007年第9期85-86,共2页
China University Teaching
关键词
高职院校
示范性
工学结合
人才培养模式
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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