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积极实施高中课程改革 有效促进学校师生发展——从化市高中新课程改革实验总结
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摘要
从2004年秋季起,我市在上级教育行政部门的正确领导和各高中学校的密切配合下,积极稳妥地实施高中新课程改革实验.并取得了显著效果。
作者
方华英
机构地区
从化市教育局教研室
出处
《教育导刊(上半月)》
北大核心
2007年第9期20-22,共3页
Journal of Educational Development
关键词
高中学校
新课程改革
实验总结
从化市
师生
教育行政部门
课程改革实验
分类号
G472.4 [文化科学—教育技术学]
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