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应用导向:地方性高校基础课程改革的必然趋势
被引量:
7
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摘要
文章分析了地方性高校在基础课程建设与教学方面存在的主要问题,提出应用导向是地方性高校基础课程改革的必然趋势,认为地方性高校基础课程改革应采用“用、新、宽、适”的内容重构原则和相应的新教学模式,应以能力导向的考核方法作为课程改革的保障措施,应建立多样化、一体化的基础课程应用体系。
作者
周华丽
邢春峰
机构地区
北京联合大学
出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第26期138-139,共2页
Education and Vocation
关键词
地方性高校
基础课程改革
应用导向
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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