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步入愉快、有效的高中学习——由新课程背景下初高中语文学习的过渡谈初高中学习衔接 被引量:1

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摘要 不少学生升入高中后,总觉得在语文学习上与初中阶段相比无所适从。面对注重能力的新题型,茫然不知所措,成绩下降,心里恐慌。这就需要刚升入高中的同学适时调整心态,顺利完成从初中到高中的自然过渡,从根本上实现语文学习从知识型到能力型的过渡。
作者 周红军
出处 《中小学心理健康教育》 2007年第09X期40-41,共2页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
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