摘要
自助式心理健康教育是主体通过各种行为,满足主体心理需要,促进主体心理发展,维护主体心理健康的活动。自助式心理健康教育有四种类型:为了促进自身的心理发展而自己激励自己;为了解决自身的心理困惑而自己调整自己;为了实现学生群体的心理素质共同提高而学生教育学生;为了实现学生之间的心理互助而学生辅导学生。如自助式心理探究、自助式心理训练、自助式心理激励、自助式心理辅导、自助式心理暗示、自助式心理社团等。撰写文章不仅是学生对开展自助式心理健康教育活动的总结提高,而且是学生实施自助式心理健康教育的有效方式。
出处
《中小学心理健康教育》
2007年第09X期F0003-F0003,共1页
Mental Health Education in Primary and Secondary School