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化学实验教学价值的实现与教学方式的选择 被引量:4

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摘要 教学方式对化学实验教学价值的实现程度有很大影响。在阐述教学方式的含义和类型的基础上,指出选择教学方式应遵循为三维目标服务、以学生为主体、体现学科交叉、实施STS教育和因地制宜等原则。
出处 《化学教育》 CAS 2007年第9期46-47,54,共3页 Chinese Journal of Chemical Education
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