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竞争合作教育的意义、导向与途径 被引量:3

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摘要 竞争与合作的意识与能力既是学生学习和成长的需要,更是其日后生存和发展的必备素质。它们同属于人类的基本社会互动形式,广泛存在于人类社会生活的各个层面。因此,中小学校应积极开展竞争合作(竞合)教育,激发学生竞争与合作的意识。促使他们掌握竞争与合作的技能。学校教育要引导学生在竞争中力求沟通双赢,在合作中追求自我优化,并借此来促进学生学业成绩的全面提高和个性、社会性的健全发展。
作者 蒋波 丁梦扬
出处 《天津教育》 北大核心 2007年第9期42-43,共2页 Tianjin Education
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