改进临床生化理论课教学方式的探索被引量：5

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摘要改进临床生化理论课教学方式的探索检验系临床生化教研室刘弘毅张燕玲孙晓华张式山临床生物化学是近年来发展迅速的一门学科，是医学院校检验专业四年级学生的专业课。为贯彻培养高质量、高水平专业人员的宗旨，我们尝试着对临床生化的理论教学方式加以改进，打破以往教师...

作者刘弘毅张燕玲孙晓华张式山

出处《天津医科大学学报》 1997年第1期93-94,共2页 Journal of Tianjin Medical University

关键词医学教育临床生物化学理论教学

分类号 R362－4 [医药卫生—病理学]

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