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让多媒体尽显语文之美
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摘要
传统的语文教学,只凭一支粉笔,一张嘴,很难展现语文之美。多媒体手段的运用则可以让学生“领悟语言之美”、“体会画面之美”、“渲染意境之美”,大大提高语文的鉴赏能力。
作者
杨卫华
机构地区
江西省宜春三中教师
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2007年第9期32-32,共1页
关键词
多媒体
美
多元性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2007年 第9期
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