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让多媒体尽显语文之美

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摘要 传统的语文教学,只凭一支粉笔,一张嘴,很难展现语文之美。多媒体手段的运用则可以让学生“领悟语言之美”、“体会画面之美”、“渲染意境之美”,大大提高语文的鉴赏能力。
作者 杨卫华
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2007年第9期32-32,共1页
关键词 多媒体 多元性
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