浅谈“读背教学法”对阅读教学的作用

新课标中明确提出要“重视文言文的诵读和背诵”，“诵读古代诗词和文言文，背诵一定数量的名篇”。事实上，这既是古人在学习语言的过程中行之有效的方法，也是今天语文教学应该扬弃的方法。