期刊文献+

做学生作文的阅读者和欣赏者

下载PDF
导出
摘要 教师批阅学生的作文,不应只看学生的文笔如何,还应看学生平时的勤奋程度。树不浇不活,题不点不破。教师指导学生作文,就应是点石成金。
作者 张谷昶
机构地区 山东省嘉祥一中
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2007年第9期104-104,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部