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我的读写互助经:看电视读教材写作文
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摘要
电视是学生获取信息,接受知识的重要渠道之一,有目的、有选择地看电视能促进学生写作能力提高,阅读和写作仿佛一枚硬币的两面,以读助写,事半功倍。
作者
肖敏安
机构地区
河南省延津县第一职业技术学校
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2007年第9期105-105,共1页
关键词
写作教学
渠道
多元化
分类号
G633.412 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2007年 第9期
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