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“校训”辨析
被引量：
5
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摘要
本文着重讨论校训的意义、校训与校风的关系,以及如何使校训转化为校风问题。
作者
陈桂生
机构地区
华东师大教育学系
出处
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2007年第10期22-23,共2页
forum on contemporary education
关键词
校训
校风
学校的价值追求
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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当代教育论坛（宏观教育研究）
2007年 第10期
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