期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“校训”辨析
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文着重讨论校训的意义、校训与校风的关系,以及如何使校训转化为校风问题。
作者
陈桂生
机构地区
华东师大教育学系
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2007年第10期22-23,共2页
forum on contemporary education
关键词
校训
校风
学校的价值追求
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
29
引证文献
5
二级引证文献
18
同被引文献
29
1
李中伟.
“校训”论稿[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2004(8):45-47.
被引量:10
2
李翚.
我国大学校训的历史演变与发展走势[J]
.高等教育研究,2005,26(1):82-86.
被引量:58
3
苗作斌.
校训的思考[J]
.中国教育学刊,2005(1):25-27.
被引量:9
4
周谷平,陶炳增.
近代中国大学校训——大学理念的追求[J]
.清华大学教育研究,2005,26(2):95-101.
被引量:63
5
李斌.
传统儒家“德教”思想析论[J]
.宁夏社会科学,2005(4):129-131.
被引量:1
6
林为连,张国昌,许为民,郁怡汶.
国内外知名高校校训评析[J]
.浙江大学学报(人文社会科学版),2005,35(6):129-136.
被引量:48
7
宝贡敏.
论现代旅游创新的方向[J]
.贵州社会科学,2006(1):9-11.
被引量:4
8
杜学元,庹红平.
我国大学校训的历史发展及其内涵[J]
.江汉大学学报(社会科学版),2007,24(1):103-106.
被引量:12
9
朱爱学.
充分发挥校训在学校文化建设中的作用[J]
.科教文汇,2007(05X):161-161.
被引量:3
10
教育部.2008年具有普通高等学历教育招生资格的高等学校名单[EB/OL].[2009-07-31].http://www.moe.edu.cn/edoas/website18/16/inf01207793967789616.htm.
引证文献
5
1
黄洋.
大陆和台湾地区本科院校校训的比较研究[J]
.金陵科技学院学报(社会科学版),2009,23(3):79-84.
被引量:2
2
彭振宇.
基于校训视角看高职院校精神的凝炼——基于200所全国示范及骨干高职院校校训调查统计分析[J]
.职业技术教育,2011,32(20):78-81.
被引量:16
3
何社林,蒋莉.
校训与旅游专业的课堂教学[J]
.教育教学论坛,2015(27):133-134.
4
许兰玉.
上海高校校训的德育功能及创新研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2019,0(4):180-182.
5
吴振东.
幼儿园文化的基本要素及其建设路径[J]
.幼儿教育研究,2024(3):31-34.
二级引证文献
18
1
欧芳.
浅析高职院校校训精神的“守”与“变”[J]
.作家天地,2020(19):134-135.
2
赵庆海,费利群.
全球化视野下的中国高校校训创新研究[J]
.绥化学院学报,2011,31(6):157-159.
3
孟欢欢,王娟娟.
高等体育院校校训研究[J]
.教育评论,2012(3):18-20.
4
何磊.
高职院校软环境建设方法新探[J]
.教育与职业,2012(24):47-48.
被引量:1
5
宋秀英.
高职校园文化建设——墙壁文化设计初探系列论文一[J]
.中外建筑,2013(4):67-68.
被引量:3
6
王成荣.
大力弘扬“厚载商道,精益财贸”的校训精神[J]
.北京财贸职业学院学报,2014,30(5):4-8.
被引量:1
7
游敏,杨崇君.
“正则、修能、追远”校训的文化内涵及践行路径[J]
.武汉职业技术学院学报,2014,13(4):117-120.
被引量:1
8
周海波.
高职院校文化建设的价值诉求与应然路径[J]
.黑龙江教育学院学报,2015,34(5):18-20.
被引量:1
9
魏景荣.
构建高职院校特色校训文化的思考[J]
.新西部(中旬·理论),2015(9):110-111.
被引量:1
10
文小兵,蔡敏,李敏.
地方高职院校校园文化建设中语言文字规范化问题的探讨[J]
.职教通讯,2016(14):4-5.
1
张文质.
从生命的基础看小学教育的办学方向[J]
.河南教育(基教版)(上),2010(7):6-8.
2
刘建春,刘铁梅.
“书香校园”三忧[J]
.教书育人(校长参考),2013(11):55-55.
3
刘建春,刘铁梅.
创建“书香校园”有待商榷[J]
.教育测量与评价(理论版),2010(12):55-56.
4
周保金.
书香校园,好经更要念好[J]
.湖北教育,2010(5):54-55.
被引量:2
5
张德江.
文化建设与学科建设相结合软实力与硬实力共增强[J]
.国内高等教育教学研究动态,2009(19):4-4.
6
刘晓华.
精神文化,学校发展的不竭动力[J]
.当代教育论坛(校长教育研究),2008(3):94-95.
被引量:2
7
李霞.
特色发展:学校督导评估的价值追求[J]
.辽宁教育,2012,0(9X):20-20.
8
吴丽萍,屈志龙.
“教师专业发展学校”的价值追求[J]
.山西教育(管理版),2010(2):25-27.
被引量:1
9
杨文娟.
“小”社团,“大”德行——谈学生社团建设中的道德教育[J]
.江苏教育(教育管理),2012(12):8-10.
被引量:1
10
李霞.
特色发展:学校督导评估的价值追求[J]
.学校管理,2012,0(5):22-22.
当代教育论坛(宏观教育研究)
2007年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部