关于“函数”教学的一点随想

当我拿着精美的新教材，看着一幅幅优美的图片时，给我最大的感触就是：图文并茂，内容丰富，叙述形式充满浓厚的人文时代气息……特别是在我上完“函数”这部分内容后，感慨很多，在此略加采撷，旨在抛砖引玉，恳请同行指正。