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美国大学会计专业教学的特点与启示
被引量：
5
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摘要
通过对美国大学会计专业教学方式的灵活自由、评价学生学习成果的方式多样的分析,提出了相应的一些建议。
作者
叶晓玲
机构地区
重庆交通大学财经学院
出处
《重庆交通大学学报（社会科学版）》
2007年第B08期68-70,共3页
Journal of Chongqing Jiaotong University:Social Sciences Edition
关键词
教学方式
学习成果
特点
启示
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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重庆交通大学学报（社会科学版）
2007年 第B08期
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