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试论多校区大学的心理健康教育工作

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摘要 90年代以来,我国大学间进行了大规模的实质性合并,形成了一批由多个校区组成的新大学。研究多校区大学心理健康工作的特殊性,提出实施多校区大学心理健康教育工作的模式。
作者 童隆
机构地区 重庆交通大学A区
出处 《重庆交通大学学报(社会科学版)》 2007年第B08期73-75,共3页 Journal of Chongqing Jiaotong University:Social Sciences Edition
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