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对数学学法指导教学实验的思考
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摘要
数学学法指导是根据数学学科的特有规律,结合学习数学的认知规律指导学生掌握科学的数学学习方法。核心是要指导学生学会理解数学知识、学会解决数学问题、学会数学地思维、学会数学交流、学会用数学解决实际问题等。
作者
蔡铸
机构地区
金城江区第五中学
出处
《河池学院学报》
2007年第A02期66-69,共4页
Journal of Hechi University
关键词
数学
学法指导
实验
体会
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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河池学院学报
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