期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中生物学校本课程开发初探
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文探讨了初中生物学校本课程的开发原则和过程,生物学教师在生物学校本课程开发中的作用以及生物学校本课程评价体系的建立。
作者
杨会涛
机构地区
鹿泉市曲寨中学
出处
《教育实践与研究》
2007年第09B期54-55,共2页
Educational Practice and Research
关键词
初中生物
生物教学
校本课程开发
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
10
引证文献
4
二级引证文献
1
同被引文献
10
1
崔红霞.
生物校本课程开发“三原则”[J]
.湖北教育,2019,0(10):68-68.
被引量:2
2
李胜利.
“班班通”在学校教育教学中的意义及作用[J]
.青海教育,2007(9):19-19.
被引量:9
3
谷俊巧.探究如何提高初中生物课堂效率[J].新课程(上).2011(05).
4
张敬.
如何培养学生学习生物的兴趣[J]
.时代教育,2008(3):160-160.
被引量:3
5
张静伟.
浅谈生物教学中的创新教育[J]
.教育教学论坛,2010(25):25-25.
被引量:1
6
聂仕良.
“班班通”核心价值研究[J]
.软件导刊.教育技术,2012,11(2):3-6.
被引量:2
7
陈春宇.
初中生物校本实验课程的研究与开发[J]
.课程教育研究,2012(32):159-159.
被引量:1
8
熊玉华.
初中生物校本课程开发研究[J]
.西部素质教育,2016,2(22):158-158.
被引量:2
9
窦喆.
初中生物校本课程的探索与思考[J]
.中学生物学,2018,34(2):69-70.
被引量:5
10
赵蔚.
例谈基于核心素养的初中生物特色校本课程开发[J]
.科普童话(新课堂),2018,0(4X):79-79.
被引量:1
引证文献
4
1
张泉明.
浅谈在校本课程实施中学生生物探究能力的培养[J]
.新课程(教研版),2012(10):167-168.
2
李自娟.
浅谈初中生物教学现状及其教学方法[J]
.中学课程辅导(教学研究),2014,8(27):110-111.
3
朱碧纯.
利用班班通开发初中生物校本资源[J]
.教育观察,2018,7(10):138-138.
被引量:1
4
许海燕.
浅议生物校本课程开发与实施[J]
.知识窗(教师版),2021(18):56-57.
二级引证文献
1
1
顾兴德.
利用“班班通校本资源”优化课堂教学的探析[J]
.课程教育研究,2020,0(4):22-22.
1
李明华.
初中生物学校本课程开发初探[J]
.课程教育研究,2013(14):179-179.
被引量:2
2
艾铁军,陈启新.
从学生作业中发掘课程资源——农村中小学课程资源开发初探[J]
.湖北教育,2004(23):6-7.
3
罗文彦.
小学语文校本课程开发初探[J]
.小学教学参考(综合版),2008(5):6-6.
4
冯中华.
小学语文校本课程开发初探[J]
.新课程学习(下),2010(9):74-74.
5
曾晓丽.
回族艺术校本课程开发初探[J]
.新课程(教研版),2008,0(2):91-91.
6
庞永江.
横看成岭侧成峰 远近高低各不同——高三数学复习课中创新思维开发初探[J]
.数学学习与研究,2008,0(12):17-18.
7
胡玉清,贾凤芹.
高中信息技术校本课程开发初探[J]
.教育情报参考,2003(3):37-38.
8
王梅容.
国防教育与音乐学科相结合的校本教材开发初探——以福州铜盘中学为例[J]
.音乐时空,2014(9):98-98.
被引量:1
9
周翔.
小学语文综合性学习校本课程开发初探——小导游培养活动的实践探索[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(14):69-70.
10
陈淑桢.
小学科学课外活动的拓展与开发初探[J]
.启迪,2016,0(11):4-5.
教育实践与研究
2007年 第09B期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部