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一道课本习题的探究及反思

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摘要 现行高中教材中有很多极具教学价值的题目,教师引导启发学生深入挖掘题目的内涵,从不同的角度、不同的层次理解题目,使学生认识到课本在学习中的重要性,而且能激发学生学习兴趣,完善知识结构和认知结构,培养学生的探究能力和创新能力。
作者 殷海龙
出处 《教育实践与研究》 2007年第09B期63-64,共2页 Educational Practice and Research
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