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“桂教版·音乐”教学价值分析
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摘要
由广西课程教材发展中心组织编写,广西教育出版社出版的中学《义务教育课程标准试验教科书·音乐》(下称“桂教版·音乐”),该教材的目标定位、构思设计、精心选材和鲜明的民族特色等方面在使用过程中得到大多数师生的肯定和好评。但是,也有部分人士认为,没有必要再搞一个“桂教版·音乐”,现在都什么时候了,还搞这么多民族的东西。太土了、不能吸引学生,没有价值。
作者
兰常标
机构地区
南宁市第二中学
出处
《广西教育》
2007年第09B期12-12,22,共2页
关键词
价值分析
音乐
广西教育出版社
义务教育课程标准
教学
课程教材
试验教科书
发展中心
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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广西教育
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