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讲求写作策略 提高写作能力
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摘要
目前,不少中学生在写作中常感到无法从现实生活中提炼出有价值的素材,写作时随意性很大,搜肠刮肚写出的文章难称优秀,不免产生畏难情绪。日积月累,就把写作看成是苦差使。每逢作文,颇有大难临头之感,苦不堪言。反观我们的作文教学,常失于大而空,缺乏写作策略的指导,因此,如果我们能在写作教学中,有针对性地提供写作策略的指导,无疑将有助于学生了解写作的基本步骤,提高写作能力。
作者
段世和
刘颖
机构地区
甘肃省民勤县教育局
广西师大附中
出处
《广西教育》
2007年第09B期28-29,共2页
关键词
写作策略
写作能力
作文教学
畏难情绪
写作教学
中学生
素材
文章
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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