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沟通课堂内外 构建实践平台
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摘要
一个人的学习能力只通过课堂教学途径培养,毕竟是单一的,能力提高也有限。《语文课程标准》指出:语言教学应“沟通课堂内外,充分利用学校、家庭和社区等教育资源,开展综合性学习活动,拓宽学生的学习空间,增加学生语言实践的机会”。在实际教学中,如何沟通课堂内外,构建实践平台,本人有几点粗浅的认识和做法。
作者
余银妹
机构地区
福建省连城县城关中心小学
出处
《广西教育》
2007年第07A期34-35,共2页
关键词
实践平台
课堂
《语文课程标准》
综合性学习活动
教学途径
学习能力
能力提高
语言教学
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
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广西教育
2007年 第07A期
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