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小学英语兴趣教学五法 被引量:4

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摘要 一、创设教学情境,培养学习兴趣 小学生天性爱说好动,自我控制力不强,如果在英语教学中用平铺直叙的教学方法,就不能使学生对学习英语有兴趣。因此要力求形式多样,创设不同情境进行教学。
作者 卢业磁
机构地区 兴业县至德小学
出处 《广西教育》 2007年第07A期70-70,共1页
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