期刊文献+

漫话单元整组主题教学——人教版小学语文三年级上册第五单元整组教学例谈 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 学习本单元采取单元整体主题教学法,由单元导读课、精读课、单元总结课等组成,按照"整体感知、部分体验、整体感悟"的教学流程来完成教学任务。
出处 《教育实践与研究》 2007年第09A期25-28,共4页 Educational Practice and Research
  • 相关文献

同被引文献6

引证文献3

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部