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浅谈小学数学创新意识的培养
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摘要
当前,创新教育正在我国各级各类教育中全面实施,那么,作为义务教育重要组成部分的小学数学学科该如何培养学生的创新意识和创新能力呢?结合多年的教学实践,我认为在教学中必须以学生为主体,在想象和求异上狠下功夫。
作者
庞海民
机构地区
临城县东镇镇留村小学
出处
《教育实践与研究》
2007年第09A期56-56,共1页
Educational Practice and Research
关键词
创新教育
想象
求异
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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教育实践与研究
2007年 第09A期
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