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高校网络化教学及其评价的有效性原则 被引量:3

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摘要 目前,网络化教学成为高校教育革新的一个重要取向,但如何保证高校网络化教学的实效与质量是一个关键的问题。广大网络化教学实施者和参与者亟需一些基本的操作思路和有效性原则来指导自己的教学实践。本文概述了有效教学的七条原则在高校网络化课程教学及评价中的应用。
出处 《中国教育信息化(高教职教)》 CSSCI 2007年第09S期66-67,共2页 China Education Info
  • 相关文献

参考文献4

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  • 4Arthur W Chickering,&Zelda F Gamson.SevenPrinciples For Good Practice in Undergraduate Education[].American Association for Higher Education(AAHE)Bul-letin.1987

同被引文献14

引证文献3

二级引证文献3

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