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学校教研 以实为本
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摘要
在学校发展和教师的成长过程中,校本教研作为一个崭新的亮点,开始日益显示出其巨大的作用,成为学校有特色发展的一个恰当的突破点。那么,如何开展具有学校特色的校本教研活动?如何扎实推进学校教育科研工作?本期从学校教研的内容、形式、管理等方面对此问题进行了讨论。
作者
侯虹霞
陈秋宾
陈志勇
周如俊
马玉顺
陈松信
任雪峰
机构地区
太原市杏花岭区教育局
福建省惠安县小乍中心小学
江苏省灌南县教育中心
山东临朐一中
福建省泉州南少林武术学校小学部
山西省浑源县科教局
出处
《山西教育(管理版)》
2007年第9期25-27,共3页
Shanxi Education
关键词
校本教研活动
学校发展
教育科研工作
成长过程
特色发展
学校特色
教师
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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山西教育(管理版)
2007年 第9期
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