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把学校建成一个激励型组织

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摘要 新课程改革需要教师走扎实而有效的专业成长之路,然而,如何激发教师的竞争意识,让他们始终保持旺盛的战斗力,把学校建成一个激励型组织,是摆在每一个学校发展道路上的一个重要的课题。
作者 吴坤虎
出处 《山西教育(管理版)》 2007年第9期40-40,共1页 Shanxi Education
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