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浅谈如何提高高职学生英语应用能力
被引量:
3
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摘要
文章针对高职教育的特点,在高职英语教学中,应注意与专业课的联系,与就业需求的联系,课堂教学中以学生为主体,启发学生的思维,渗透文学、文化常识,采用有效的教学方法,建立良好的师生关系,探索如何培养学生的学习兴趣,如何激发学生的学习动机,以此来提高学生的应用语言能力。
作者
熊红梅
丁建辉
机构地区
北京理工大学高职学院
河北金融学院
出处
《职业圈》
2007年第09S期55-57,共3页
Occupational Circle
关键词
高职教育
专业课
就业需求
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职业圈
2007年 第09S期
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