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浅谈儿童绘画教育
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摘要
两三岁的儿童就具备绘画的能力和天赋。就会本能地信笔涂鸦,他们爱画画是自我表达对周围事物的感受和内心意愿的主要方式之一。作为家长,应该让自己的内心走向儿童画,不应以"像不像"、"美不美"、"行不行"来衡量儿童画。作为教师,应该打破一切条条框框,恢复孩子的本性,给孩子自由,还孩子本色,解放思想,以学生为主体,主张儿童随心所欲去画,画出自己的特点,画出自己的感受。
作者
应琦
机构地区
金华职业技术学院艺术设计学院美术教育系
出处
《职业圈》
2007年第09S期120-121,共2页
Occupational Circle
关键词
儿童
绘画教育
潜能
本性与兴趣
情感体验
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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