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坚持内涵建设 推动随班就读持续发展在教育部召开的特殊教育座谈会上的发言
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摘要
“十五”期间,在各级领导的关怀下,在宣武区“率先实现教育现代化”目标的引导下,我区广大特教干部和教师以崇高的职业责任感与时俱进,开拓创新,坚持“以促进残疾儿童少年发展为根本,以满足儿童特殊需要,发展高标准、高质量的教育为重点,以完善支持保障体系为载体”,建构了“以随班就读为主体,以特教学校为骨干,以特教中心为指导的全员性、全程性、一体化的特殊教育格局”,使宣武区特殊教育事业走上内涵发展之路。
作者
牟东棋
机构地区
北京市宣武区教委副主任
出处
《宣武教育》
2007年第7期1-4,共4页
关键词
特殊教育事业
随班就读
内涵建设
持续发展
座谈会
教育部
“十五”期间
支持保障体系
分类号
G769.21 [文化科学—特殊教育学]
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