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利用校本课程资源 实施情感教学目标
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2
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摘要
本文从"趣味物理"、"名人轶事"、"尖端科学技术"、"地方资源"等校本课程资源内容入手,在课堂教学中将校本课程资源与情感教学目标有机整合,以培养学生终身的探索乐趣、良好的思维习惯和初步的科学实践能力,使学生关心科学技术的新进展和新思想,了解自然界事物的相互联系.逐步树立科学的世界观。
作者
丁志鹏
李子明
机构地区
河北邯郸教育科学研究所
河北武安实验中学
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2007年第10期21-22,共2页
Journal of Physics Teaching
关键词
校本课程资源
情感教学目标
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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