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论变式教学的功能
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摘要
变式教学指从一道题目出发,通过改变题目的条件、问题或改变题目设计的物理情景,重新进行讨论的一种教学方法。由于这种教学方法具有很强的考查功能,对学生的能力要求高,因此这种方法是高三复习中常用的教学方法之一。
作者
宋金顺
机构地区
滕州第一中学东校
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2007年第10期46-48,共3页
Journal of Physics Teaching
关键词
变式教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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