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整体性——高中生历史思维能力培养的核心

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摘要 与观察力、记忆力、想象力等诸多能力相比,思维能力的培养无疑处于核心地位。在思维能力诸要素中,处于核心位置的应该是什么呢?笔者认为是整体性。这是因为世界上任何一个有机系统,不但内部各组成要素之间是相互联系的,而且系统与外部环境之间也是有机联系的。我们在处理与解决问题时,应当从整体性出发,从分析其内部各组成部分的关系以及与外部之间的关系入手,只有这样,才有可能揭示与掌握事物的规律。
作者 冒亚平
出处 《江苏教育研究》 2007年第9期23-25,共3页 Jiangsu Education Research
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