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对话理论视野下的语文对话教学
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摘要
春秋战国时期,通过一种自由对话,使当时的思想文化呈现出一派生机盎然的“百家争鸣”局面。但是,在之后的专制封建统治中,对话思想和理论未能进一步发育壮大。梁漱溟先生说:“百年前的中国社会,如一般所公认是沿着秦汉以来,两千年未曾大变过的。我常说它是入于盘旋不进状态,已不可能有本质上之变,因此论‘百年之前’差不多就等于论‘两千年以来’。”
作者
孙建军
机构地区
无锡市洛社高级中学
出处
《江苏教育研究》
2007年第9期26-29,共4页
Jiangsu Education Research
关键词
对话教学
对话理论
语文
春秋战国时期
“百家争鸣”
思想文化
封建统治
中国社会
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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