古代书院教育的人文特质及其对现代教育的启示

在中国古代教育中，书院教育可谓独树一帜，它对传统教育进行了多方面的改革，诸如面向下层办学、打破生员身份性限制、实施真正意义上的“有教无类”以及开放式办学，等等。但对教育带来生机与活力的是它在教育理念上的更新，“岂特使子群避佚谭，但为决科利禄计乎？亦岂使子习为言语文辞之工而已乎？盖欲成就人材，以传道而济斯民也。”