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调整专业方案,深化教学改革,提高办学质量——音乐学(教师教育)本科专业新课程改革的探索被引量：3

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摘要根据国家教育部下发的《方案》和《纲要》的要求,推行新的教育理念及新的教学模式,打造以突出"师范性"为目的,文章提出了新观念下教师教育本科专业课程改革方案,对以培养高素质的音乐教育工作者为目标的教育教学方法进行了有效的探索。

作者赵全胜

机构地区大理学院艺术学院

出处《大理学院学报（综合版）》 CAS 2007年第9期63-64,共2页 Journal of Dali University

基金大理学院教改项目(大院教发[2005]8号).

关键词调整培养方案课程改革

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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大理学院学报（综合版）

2007年第9期

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