试论知识观变革对教学革新的意义

不同的知识理论、观念可能导致教学革新的差异甚至对立。有关研究显示,知识观与教学观关系密切,知识观对教学活动与学习活动产生较大影响,知识观构成教学活动的内在背景。知识观对于教学革新具有十分重要的意义,教学革新必须以知识观的变革为前提。