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报刊阅读课教材编写与教学策略初探
被引量:
2
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摘要
本文从教材编写与教学策略两个角度对报刊阅读课进行分析研究。一方面,从教材编写宗旨、教材内容建设和教材组成方式三个方面来探讨报刊阅读课的教材编写问题;另一方面,从教学原则、教学方式和具体的教学方法三个方面来探讨报刊阅读课的教学策略问题。
作者
祁峰
机构地区
上海音乐学院
出处
《海外华文教育》
2007年第3期49-53,共5页
Overseas Chinese Education
关键词
报刊阅读
教材编写
教学策略
分类号
H195 [语言文字—汉语]
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