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开发课程资源 优化政治课堂教学
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摘要
在长期的政治教育教学实践中.我发现一个耐人寻味的问题.很多学生爱好政治.但却不爱上政治课.爱看政治课外读物.却不爱看政治教科书.究其原因.是我们的政治课太死板太僵化.我们的政治教科书不够丰富生动。由于教材内容的干瘪.很大程度上限制了课堂内容与社会生活的联系。
作者
郭锦兴
机构地区
泉州市泉港第五中学
出处
《福建教学研究》
2007年第7期46-47,共2页
关键词
政治课堂教学
课程资源
优化
课外读物
耐人寻味
教学实践
政治教育
社会生活
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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