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浅谈教研组的困惑与对策
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摘要
在学校的组织机构中,教研组是一个由相同或相近学科教师组成,以研究、探讨、解决教育教学过程中产生的实际问题为主要任务的中层组织。在现有的教研组建设活动中,由于教研活动的全体参与性及教师考评的个体性之间存在矛盾,所以教研活动成员参与活动的积极性难以被充分调动起来,教研组活动难以成为教师们的自主活动,教研组“教研”功能的发挥受到一定的影响。
作者
郭飞雄
机构地区
广东省肇庆市广宁洲仔中学
出处
《西江教育论丛》
2007年第3期42-44,共3页
关键词
教研组建设
教育教学过程
组织机构
学科教师
教研活动
教研组活动
教师考评
参与活动
分类号
G428 [文化科学—课程与教学论]
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西江教育论丛
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