论中学英语教师角色的转变

《英语课程标准》提出学生的发展是英语课程的出发点和归宿。英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想。随着新课程的实施。作为第一线教师。从扮演的“角色”定位上，应进行战略转换。本文主要从教育教学理念和观念、教学方式和方法两方面论述了教师角色的转变。