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教学与学法的融合探究

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摘要教学的根本任务是教会学生怎样学习，教学方法理应包括教师教的方法和学生学的方法，教法与学法的融合比单纯提出研究教法或研究学法更为准确和科学本文探讨如何在中学课堂教学中将学法融于教法之中．

作者许立英

机构地区广西省恭城县莲花中学

出处《数学学习与研究》 2007年第2期57-58,共2页

关键词教学方学法课堂教学教法学生学习教师中学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2007年第2期

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