新课程理念下的教学反思

新课程改革对教师提出了一系列新的要求，对教师的传统教学经验提出了全新的挑战。作为教师不能只满足于“今天我上完课了，改完作业了，完成教学任务了”，还应该在新课程理念的指导下，常常反思自己的教育教学行为，记录教育教学过程中的所得、所失、所感，不断地创新，不断地完善自己，提高教育教学水平。