从社会学、心理学角度看“于丹热”

针对最近出现的"于丹热"现象,从社会学、心理学等角度深入分析这一现象产生的原因,包括构建和谐社会的需要、内容通俗易懂和语言优美、讲解富有激情,以及大众传播工具的使用等,同时,对学术研究与大众需求的关系也做了探讨。