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语文教学应注重人文性

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摘要 长期以来,语文教学更关注的是语文学科的工具性知识性,往往忽视其人文性,于是语文教学变成了对语文课文的肢解,名篇佳作在学生心目中变得支离破碎、千篇一律、味同嚼蜡,语文教学枯燥、烦琐、费时费力而效果不佳,严重扼杀了学生的想象力和创造力。因此,我认为在语文教学中应注重人文性。
作者 曹连成
出处 《教育艺术》 2007年第9期76-76,共1页
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