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基础教育均衡发展中的问题及对策研究
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摘要
教育均衡发展是当今一种全新的教育发展观,尤其是基础教育均衡发展问题,目前已引起了教育界,乃至全社会的高度重视和关注;得不到均衡发展,基础教育的全局性、基础性和先导性作用的发挥必将会受到影响;经过多年的努力,虽然基础教育均衡发展得到很大的改善,但仍然存在一些突出的问题;政府是实施教育均衡的主体,应担负起基础教育的责任。
作者
王晓阳
机构地区
河南大学教育科学学院
出处
《继续教育研究》
2007年第5期83-85,共3页
Continuing Education Research
关键词
基础教育
教育公平
均衡发展
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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