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学校在进行ISO质量管理认证时的误区 被引量:2

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摘要 在教育国际化直逼的形势下,如何进一步提高我国学校管理水平,提高学校的综合竞争力,是迫切需要解决的问题;发起于工业领域的ISO9000质量管理体系是国际上认可和通用的质量管理标准;我国学校可以加以借鉴,但在引入ISO质量管理认证标准时应具备长远眼光,避免陷入误区。
作者 陈祥丽
出处 《继续教育研究》 2007年第5期97-98,共2页 Continuing Education Research
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